Dyskutowali o tym jak podzielić pieniądze z nowej perspektywy unijnej. Szkoły liczą na duże sumy.
W Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej zorganizowano konferencję poświęconą rozwojowi szkolnictwa zawodowego w nowej perspektywie UE na lata 2014-2020 oraz promocji wynalazczości i innowacyjności. W konferencji wzięli udział dyrektorzy szkół, nauczyciele oraz pracodawcy.
- Mam nadzieję, że przedstawione zostaną nam konkretne projekty, z których będziemy mogli skorzystać. Chodzi o to, żeby nasza szkoła stała się atrakcyjniejsza. Szkolnictwo zawodowe jest o wiele droższe niż ogólnokształcące. My potrzebujemy pracowni i specjalistycznego sprzętu, który jest po prostu drogi – mówił tuż po rozpoczęciu konferencji dyrektor Zespołu Szkół Budowlanych, Jan Stasiowski.
Dyrektorzy szkół zawodowych przyznają, że muszą brać udział w różnego rodzaju projektach, by zyskać nowy sprzęt. Budżet miasta jest bowiem ograniczony i dostępne środki nie wystarczają na zrealizowanie wszystkich potrzeb.
Dyrektor Zespołu Szkół Elektrycznych zwraca uwagę na fakt, ze Stowarzyszenie „Europa Kujaw i Pomorza” oraz Urząd Marszałkowski, widząc dobre wyniki jego uczniów na olimpiadach dotyczących innowacji i innowacyjności, sfinansowały olimpijczykom wyjazd na targi do Brukseli.
- To co robimy w naszej placówce wcale nie odbiega od tego, co jest robione w Polsce i na Świecie. Te wynalazki, które powstały w naszej szkole na przestrzeni lat mogłyby być zaprezentowane na takich targach i miałyby szansę na zdobycie nagród – mówi Piotr Człapiński, dyrektor Elektryka.
Dyrektorzy liczą na to, że na organizacji samych konferencji poświęconych rozwojowi szkolnictwa zawodowego się nie skończy, ale pojawią się projekty systemowe, które będą wspomagały szkoły w zakresie budowania współpracy z przedsiębiorcami i doposażania szkół.
0
0
0
0
0
0
9 0
Patrząc na fotorelacje można podziwiać tylko te tłumy i zainteresowanie rozwojem szkolnictwa zawodowego.
Efekty rozwoju szkolnictwa zawodowego są widoczne po aplikacji środków na rozwój bazy edukacyjnej kształcenia praktycznego.
W latach 2006 - 2013 Włocławek na rozwój, modernizację i wyposażenie placówki kształcenia praktycznego - nie składał i nie pozyskał ani złotówki.
Podobne placówki w tym czasie w swoje zaplecze kształcenia praktycznego wpompowały miliony złotych. Jak wygląda kształcenie zawodowe we Włocławku to widać po wynikach potwierdzających kwalifikacje zawodowe.
4 0
Centrum Kształcenia Praktycznego było tak zainteresowane konferencją jak widać na obrazkach - chyba nie było nikogo. Zero pozyskania, zero zainteresowania.....
4 0
Warto zauważyć, że od września 2012 roku funkcję Wicedyrektora ds. Centrum Kształcenia Praktycznego pełnił człowiek, który w chwili powołania nie miał ukończonych studiów wyższych (magister, magister inżynier) jak również nie miał uprawnień do pełnieni funkcji kierowniczych w oświacie. Nie sądzę aby Prezydent nie wiedział, że zatrudniany jest człowiek nie posiadający kwalifikacji i kompetencji
Chyba, ze to było celowe i zamierzone działanie mające dalej pogłębiać regres w tej placówce.
1 1
dużo racji nie masz.stary egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe to jest wykucie schematu i w zawodach usługowych nie miał nic wspólnego z umiejętnościami ucznia w zawodzie.Z nowym jest nie lepiej bo nadal na papierze bo nie ma ośrodków egzaminacyjnych odpowiednio wyposażonych, a co lepsze Europa, dużo lepiej wyposazona odchodzi od tych kwalifikacji bo się nie sprawdzają a u nas kupę milionów idzie na wprowadzenie tego.Na zachodzie pracodawca ocenia po miesiącu pracy czy się nadaje czy nie, a nie głupie egzaminy.Miał piątki, wykuł się a o zawodzie nie ma pojęcia.
1 1
do @ ~ do kubuś fatalista / 23:51, 30.11.2014
Jest mi przykro, że czytasz z dużym niezrozumieniem tekstu. W żadnej z dwóch powyższych wypowiedzi nie odnosiłem się do sposobu przeprowadzania egzaminów. Warto czytać i myśleć co się czyta.
Co do sposobu kształcenia praktycznego zawsze byłem zwolennikiem kształcenia podstawowych umiejętności w pracowniach lub warsztatach jak to zwał tak to zwał. Ten zakres obejmowałby co najwyżej klasę 1-szą. Dalej to już rzeczywista nauka zawodu, na zasadach jakie obowiązują w zakładach pracy.
Jeżeli chodzi o egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe, to uczeń powinien wykonać przygotowane zadanie i zaliczyć je przed ukończeniem szkoły, gdyż praktyczna nauka zawodu jest takim samym przedmiotem jak wszystkie pozostałe i musi być pozytywnie oceniona przed ukończeniem szkoły.
Szczegóły przeprowadzenia egzaminu przez odpowiednio przygotowaną kadrę zawodową - praktyków nie będzie stanowiło problemu. Jeżeli nadal kształcić będą teoretycy, lub tacy jak ma to byłe centrum kształcenia to lepiej zaorać.
Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu ddwloclawek.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz