Podsumowali ogólnopolski projekt. Szkoły ponadpodstawowe z Włocławka w czołówce rankingu!

Znane są już wyniki tegorocznego Rankingu Szkół Zwolnieni z Teorii, który analizuje aktywność społeczną i przedsiębiorcze podejście uczniów. Ranking tworzony jest w oparciu o wyniki uczniów w olimpiadzie. Znakomite miejsca osiągnęły dwie szkoły z Włocławka. 

"Zwolnieni z teorii" to pierwsza praktyczna olimpiada, gdzie wyzwaniem jest zrealizowanie własnego projektu społecznego. Za zrealizowany w praktyce projekt uczestnicy uzyskują międzynarodowe certyfikaty biznesowe, sygnowane m.in. przez Project Management Institute R.E.P.

Znamy już podsumowanie tegorocznego Rankingu Szkół Zwolnieni z Teorii. Po raz pierwszy w historii sklasyfikowano aż 289 szkół ponadpodstawowych z całej Polski, w których zrealizowany został przynajmniej jeden projekt społeczny. To prawie dwukrotnie więcej niż w ubiegłorocznym wydaniu.

Ranking tworzony jest w oparciu o wyniki uczniów w olimpiadzie. We wtorek (2 czerwca) odbyła się gala finałowa. W odpowiedzi na obecną sytuację epidemiczną wydarzenie odbyło się online. 

– Ranking Szkół Zwolnieni z Teorii wyznacza nowe standardy edukacyjne, ponieważ lista laureatów to szkoły, które nazwałabym najbardziej innowacyjnymi w Polsce. W tym roku w Rankingu znalazło się ich niemal 300. Niech one będą dobrym kompasem dla tych, którzy dziś zastanawiają się, w jakiej szkole chcieliby się znaleźć

– mówiła podczas gali Rankingu Wicepremier i Minister Rozwoju, Jadwiga Emilewicz, która wygłosiła przemówienie gratulacyjne oraz laudacje dla pięciu najlepszych szkół.

Znakomicie na tle szkół w całej Polsce zaprezentowały się szkoły ponadgimnazjalne z Włocławka. 

Dwie placówki uplasowały się w pierwszej dwudziestce - I Liceum Ogólnokształcące im. Ziemi Kujawskiej na miejscu ósmym oraz Publiczne Liceum Ogólnokształcące im. ks.Jana Długosza na miejscu dwudziestym.

– W realizacji projektów nauczyciel powinien całkowicie zaufać zespołom projektowym, a tylko wtedy, gdy zachodzi taka potrzeba, być doradcą uczniów na zasadzie partnerstwa. Taka postawa pozwala rozwinąć u uczniów poczucie swobody, wiary nauczyciela w ucznia, zaufania i odpowiedzialności – tłumaczy Tatiana Glapiak, nauczycielka przedmiotów ekonomicznych i języka francuskiego w I LO im. Ziemi Kujawskiej we Włocławku.

Cały Ranking Szkół Zwolnieni z Teorii 2020 dostępny jest TUTAJ.